飞机科普小课堂演讲比赛。
一张纸就能让科创的快乐溢满课堂,近日,兰州市七里河区安西路小学开展“纸翼梦想科学启航”——三年级“动力飞机”科学活动,在安西路小学校园里拉开了序幕,让小小的纸飞机点燃同学们探索科技领域的热情。
A 飞机发展“我”来说
你知道飞机的起源是什么吗?快来看飞机科普小课堂演讲比赛,在“动力飞机”科学活动中,同学们通过网络搜集飞机的起源和发展历程的相关资料,利用WORD或者PPT制作调查报告。瞧,一个个小演讲家开始了自己精彩的演讲,同学们生动形象地向大家分享着飞机发展方面的知识。台下的同学们听得入迷,一个个聚精会神。讲解过程中当各式各样的飞机呈现在眼前时,孩子们发出一片赞叹声,人类科技的进步和创新精神,历代航空工作者坚定不移的初心和崇高的使命担当都深深地印在了孩子们的心中。
瞧,还有同学正在阅读推荐书目《飞机大百科》,《飞机大百科》拓展了同学们的知识面,大家可以学习到飞机相关的科学知识和原理,潜移默化地培养了科学素养,从而提高同学们的观察、思考和解决问题的能力。为之后的组装飞机活动打下牢固的基础。
B 飞机调查“我”能行
“为什么你的飞机比我的飞机飞得远呢?”小小的问号在同学们心底里种下了探索的种子。老师发现了同学们的好奇心,利用自然和实际生活几何,引导大家通过观察、操作、体验等方式发现问题、分析问题和解决问题。于是同学们围绕纸飞机进行了探索,开始了一个有深度的探究游戏。大家自己折了不同的纸飞机,在一次又一次的试飞过程中,记录飞行数据,利用数据分析机翼面积与飞行距离的关系,不断完善自己的探究发现。
“原来飞机的飞行跟纸张有关系,要选择厚度适中的纸,太厚不容易折叠,太薄则会太软太轻,都不适合飞翔。纸飞机与纸的材质有关系,又厚又大的纸折出来的飞机飞得更远。原来纸飞机的飞行远近跟飞机折法是有关系的,一样大小的纸折的尖头飞机飞得远。我们折的多种纸飞机中就尖头的飞机飞得最远。”同学们争先恐后地说出了实践心得。
“学生们的学习不能只看结果,而要注重过程。面对学生的兴趣点,我们不仅要带着孩子完成一个他们想完成的活动,和孩子一起‘经验改造’,给孩子们‘走深、走远’的支持。”安西路小学三年级科学老师陈玲对同学们给予了期望。
C 飞机组装“我”拿手
怎样让飞机飞得更远呢?动手又动脑,趣味多多,创新挑战,成就满满。同学们亲自动手制作动力纸飞机模型,利用橡皮筋、吸管、小木棍、螺旋桨、小木板、气球、瓶盖、冰棍把儿、棉签等为纸飞机添加动力装置,让飞机有动力往前飞,飞得更高,飞得更快,当小伙伴们看着自己制作的小飞机在空中盘旋时,高兴之情溢于言表。看着大家一个个认真的模样,仿佛自己就是一个创造者。
“飞机组装活动让同学们认知感悟科学的能力得到极大的提升,让同学们在科学活动中锻炼自己,每一次成功的飞行都会给学生带来极大的满足感和自信心,培养他们对科学知识的兴趣,提高他们的创新意识和动手能力,感受科学的魅力。同时还激发了同学们对航空航天知识的兴趣,点燃了他们的航天梦想,让热爱科学的种子悄悄在孩子们心中萌芽。”安西路小学校长田兰莉介绍。
文/图 奔流新闻·兰州晨报记者 纪敏
2024-05-16 10:36:13 来源:兰州晨报