“千人”同议课堂“

百校”筑梦“双减”

冰壶、篮球、陶笛、编程、书法、朗诵……孩子们沉浸在丰富多彩的校园社团活动中，个个兴趣高涨、欢欣踊跃，脸上洋溢着阳光灿烂的笑容。4月10日下午，由城关区教育局主办，一只船小学片区（集团）承办的“深耕课堂强素养 减负增效提质量”为主题的“双减”成果展示活动，在城关区一只船教育集团启航分校举行，拉开了“千人”同议课堂，“百校”筑梦“双减”的序幕。

绿意盎然、草色生香的城关区一只船教育集团启航分校校园里，一只船小学片区各校区多彩课程助力“双减”的特色展板尤其引人注目，展板以图文并茂、数据对比等直观方式，向参会嘉宾展示了一只船小学片区5所成员学校，在多彩课程助力“双减”方面的有力举措。参会嘉宾驻足品读，对片区各校“灵动课堂”“思扬课堂”“六艺课程”“启课程”“航课程”“善学课程”“树人教育课程”等特色课程体系的构建与内涵有了深入的了解，感受到了各校在优化课程结构、创新教学模式、丰富教学手段等方面取得的丰硕成果。

在主会场内，城关区近百所小学的百名校长一起聆听了一只船小学校长张文博以“改善学习生态 变革学习方式”为主题的发言，并共听共评了来自一只船小学的李老师执教的四年级数学《小数的意义》。各校校长展开了“学”“思”“习”“行”“目标”“资源”“环境”“评价”“亮点”九种视角的观察点，并进行了评价与反馈。大家一致认为课堂教学，要抓住“难点”“盲点”和“痛点”有的放矢，并恰当进行“高阶思维”的有效训练，帮助学生拾“阶”而上，用教学质量的再升级，彰显出“课内提质、课外减负”的教学理念。

在平行会场内，“百名教导主任”齐聚一堂，一只船片区五校的五位主任围绕语文、英语、音乐、劳动课程及课后服务课程进行了分享与交流。各校教导主任围绕主题，剖析了如何在“双减”政策下，通过改革教学方式、优化课程设置、提升教学效率，最终达到课堂提质增效的目标。

在启航分校的智慧教室里，通过引入现代化教学手段，进行远程连线，一节四校同上的语文课更是妙趣横生，引得近百名听课教师和孩子们目不转睛。启航分校的王锦老师利用智慧教育平台，与各个校区的学生进行积极互动，一堂课，一位主讲教师，四所学校四个班级的孩子们同步进行，既保留了线下教学的互动性，又引入了线上教学的灵活性和便捷性。科技设备的赋能，优化了教学资源的配置，激发了学生学习的兴趣，云端教学的实践，也展示了智慧教室在教育教学中的独特优势。

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吴家园小学

讲红色故事 做强国少年

五千年的古老文化是读不完的书，八千里山川河海是赏不完的画，大江大河滋润了我们的黄皮肤，长江长城牵挽起民族的心相连……兰州市七里河区吴家园小学同学们激情澎湃的诗朗诵《读中国》拉开了红色故事比赛的序幕。

近日，吴家园小学组织全校学生开展“讲红色故事 做强国少年”主题教育，以红色精神培根铸魂，把爱国的种子厚植于学生心中，让爱国主义教育历久弥新。

用故事传递爱国之情，用故事展现少年风采，参赛选手们精心准备，佩戴鲜艳的红领巾，将红色故事激情演绎。他们满怀激情，也略带紧张，小小的镜头记录下他们如花朵般的面庞，留下他们对祖国深深的祝福。比赛过程中，参赛选手们紧紧围绕主题，他们或慷慨激昂，或娓娓道来，以饱满的精神状态，生动的语言和真实的情感为我们讲述了一个个可歌可泣的英雄故事。

《抗日英雄赵一曼》《宁死不跪的陈延年》《闪闪的红星》《我的战友邱少云》《革命英雄刘胡兰》《我是小萝卜头》等耳熟能详的经典红色故事，把老师和同学们带到了浓浓的红色经典氛围中。这些体现爱国主义、民族精神的故事不仅感动着讲演者，也深深感染了在场的听众与评委。在分享了许多感人肺腑的经典小故事的同时，同学们体验和感悟了革命先烈的浩然正气和不屈不挠的革命精神，使红色经典走进了每个人心中，丰富了校园文化。

“此次活动，让同学们再一次重温了历史，加深对红色精神的理解，也为同学们搭建了锻炼和表演的平台，在红色经典故事氛围的滋养下，激发了孩子们的爱国情怀，让红色基因在孩子们心中扎根发芽。作为新时代的强国少年，更应勤奋刻苦，努力学习，不忘历史、从现在做起、从自身做起，努力成为新时代好少年。”吴家园小学刘老师介绍。

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城关区东岗小学一班一特色

班徽、班歌孩子们自己来定！

“乘风破浪代表同学们通过学习到达理想的彼岸。”“天空翱翔的海鸥代表我们在东岗小学度过的六年时光，帆船上的桅杆代表笔。”拥有自己设计的独特班名、班歌和班徽，无疑为班级文化建设增添了浓墨重彩的一笔。春日里，兰州市城关区东岗小学的同学们开展了班级文化建设活动，大家群策群力、出谋划策，创造出属于自己班的特色。这些元素不仅丰富了班级文化的内涵，更在无形中增强了班级的凝聚力和向心力。

“我们为六年级5班起名‘里仁班’，《上春山》是我们的班歌，我们的班级特色是亲子阅读。”“我们四年级4班班名叫‘慧德班’，大家一致同意班歌是《离别开出花》，我们的班级特色是阅读、篮球和画画。”同学们的想法就像春天绽放的花朵一样让人惊喜，在大家的努力下，各班都确定了独特且有丰富内涵的班名、班歌、班徽，这些推荐与设计表达了他们内心的信念与期许，从这些班名、班歌的推荐，以及班徽的设计中可以看出孩子们蓬勃向上的生命力，团结、奋进的精神面貌。

同学们对于能亲手设计班徽、班名和班歌，个个热情高涨，绞尽脑汁发挥聪明智慧为班级设计献计献策。在这种生机勃勃、稳定、和谐、健康向上的环境氛围中，浸润着无声的教育力量。

文·图丨奔流新闻记者 纪敏

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